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Artefactos Digitales – Jugando con la Imagen, el Contenido y el Aprendizaje.


La primera vez que me planteé algo así, terminé plasmando mi CV en una Infografía. La herramienta ( Pictochart ), es gratuita y permite pocas opciones de personalización, sin embargo, para el momento en el que yo estaba – me enfrentaba por primera vez a una infografía – era la opción mas cómoda, rápida y sencilla.

Ingografía -CV- @isagranada

Ahora que ha pasado ya un tiempo, me enfrento a esta actividad con más experiencia en el mundo de los artefactos digitales y con muy buenas orientaciones gracias a #easpMOOC13, sin embargo, no entraré yo a valorar el resultado.

Para hablar de artefactos digitales, me quedo con la definición de Conecta13 en artefactosdigitales.com y comparto la siguiente reflexión:  “Podemos plantear a los aprendices multitud de tareas que generen un producto final en forma de artefacto digital donde pongan de manifiesto el resultado de su proceso personal y/o colectivo de aprendizaje. Además este artefacto digital se enriquece, a través de la exposición en las redes, con las aportaciones del resto de usuarios interesados en la temática, sean o no alumnos del curso”

Para elaborar “mis artefacto digitales” he tratado de seguir el Modelo TPACK basándome en la presentación compartida por Silvina Carraud, compañera de #easpMOOC13, elaborada con Prezzi.

Por otro lado, gracias a la participación en twitter, debatiendo sobre los contenidos propuestos, mantuve una convesación en twitter con Maite Fresnillo descubrí Thinglink y me enamoré. Ahora me encuentro en la primera toma de contacto con esta herramienta, le veo mucho potencial.  Estoy deseando tenerle el manejo suficiente, pero aun no estoy preparada para manejar la herramienta con la suficiente soltura como para presentar algo hecho con Thinglink aquí y ahora. Sin embargo, es de lo que más estoy aprendiendo en este bloque del MOOC #EaspMOOC13. Una vez descubierta la herramienta, descubro que existe la aplicación para usarla desde el móvil y momento libres, en cualquier lugar, me entretengo investigando sobre la herramienta, enfrentándome a ella como a un juego nuevo en el que tienes que ir probando para “pasar a la siguiente pantalla”, ese maravillo proceso en el que aprendemos de manera intuitiva, de manera testaruda, de esa manera que todos nos ponemos cuando la motivación por algo nos inunda.

A la hora de enfrentarnos a un artefacto digital, después de la reflexión sobre el objetivo, los contenidos que queremos trabajar y sobre las implicaciones pedagógicas, toca elegir la tecnología que mejor se adapta. En mi caso, en ocasiones me ha ayudado una infografía, en otras ocasiones Prezzi se ha adaptado perfectamente a lo que necesitaba. Pongo un ejemplo para esto:

Una amiga a la que le tengo especial cariño, tiene un negocio y quería iniciarse en esto de las Redes Sociales pero desde un plano profesional y acudió a mí. Entonces me puse a diseñar y configurar “mi artefacto digital”, con el objetivo de presentarle a mi amiga de una manera sencilla, personalizada y sobre todo muy visual, una propuesta de herramientas, estrategias y actituedes que podía utilizar para el aprendizaje y la creación de contenidos relacionados con su ámbito profesional.

Aunque en esa ocasión, la idea era ayudar a una amiga a aprender sobre algo, el hecho de compartirlo con Prezzi, daba la posibilidad a otras personas de a acceder a esos contenidos, a esas herramientas y en definitiva  a experiencias de aprendizaje a a partir de compartir mi propia experiencia de aprendizaje al respecto. Y lo mejor de todo, esas otras personas, podrían aportar sus propias experiencias, sus aprendizajes y sus propuestas ¿no es maravilloso?

Aquí tenéis el artefacto digital creado para mi amiga. ¿Lo importante fué la tecnología? No. Lo importante fue el cariño con el que lo hice, lo que disfruté haciéndolo y la ilusión de pensar que a otros, además de a mi amiga, quizás, le pudiera ayudar o inspirar y con eso me quedo. Aquí el “artefacto”:

Solo hace falta soñar. Y tú ¿te atreves a crear?

Festival de Calabacín y Berenjenas: Estrés, Creatividad y TIC


En un día de estrés, nada mejor que encerrarte en la cocina y dejarse llevar por los ingredientes que haya en tu frigorífico. Ahí es donde te das cuenta de que da igual si hay muchos o pocos ingredientes con los que jugar. Sean muchos o pocos hay múltiples opciones, siempre.  Si piensan que este post trata sobre propiedades hasta ahora desconocidas del calabacín y la berenjena….siento decepcionarles, pero no es así.

En el Blog tiene cabida el arte de los fogones, pero este post no versa sobre cualidades culinarias, sino sobre cómo considero la  cocina un espacio en el que puedo encontrar la relajación, desarrollar la creatividad y en definitiva disfrutar. Pero claro, si este Blog de una u otra manera gira en torno a las Tecnologías de la Información y la Comunicación… ¿Qué sentido tiene  aquí, este Festival de Calabacín y Berenjenas, por más que a mí me relaje o me haga ser más creativa?

Me voy un poco atrás en el tiempo…

Cuando estudiaba en la Universidad, Pedagogía, descubrí que me apasionaba el mundo de la Educación. Aunque ya me imaginaba algo, aprendí que la Educación iba más allá de la Escuela, el Instituto o la Universidad. Aprendí sobre cuestiones que me marcaron para siempre: Educación a lo largo de la vida, Educación Social, Valores, Políticas Públicas y Educativas, Integración, Cooperación, Ecología, Solidaridad, Voluntariado, Participación…Mi pasión era tal, que encontraba una respuesta educativa a cualquier problema, ajeno o propio, individual o colectivo. Pero claro, mi subconsciente siempre me decía: ” Lo que te ocurre es por deformación profesional” . “Es normal que encuentres una respuesta educativa a los conflictos, lo mismo que el psicólogo, el sociólogo o el historiador, las encuentra en su campo “.

Me acerco un poco más en el tiempo…

Durante mis años de experiencia profesional, siempre me he considerado y me considero una privilegiada, pues me he podido desarrollar profesionalmente en un contexto en el que los términos que me cautivaron,  tienen cabida. Sí, me considero una suertuda ya que son parte de mi día a día profesional esas palabras, yo diría que mágicas.  En mi periplo profesional además tengo la suerte de ir incorporando nuevas palabras: Derechos, Infancia, Familia, Agentes Educativos, Agentes Políticos, Instituciones Sociales, Programación, Intervención, Evualuación, Comunicación, Sensibilización,  son algunos de los vocablos adquiridos.

Antes de ayer…

Descubrí que todo el tiempo pasado delante del ordenador tenían un sentido, aprendí a escuchar a quienes me  hablaban  de utilidades y bonanzas de las TIC y  las Redes sociales. En ese punto y no sé si gracias a la casualidad o a la causalidad, me  vi dando brazadas y llevaba puestas unas gafas de bucear. Buceando, descubrí que quería aprender a navegar. Y  pasando de bucear a navegar me encontré con palabras como e-Learning, Colaboración, Wiki, Twitt, Chat, Foro, Blog, Videoconferencia, Hangout… Y empecé a interesarme por  eventos, congresos y acciones relacionadas con mi pasión: La Educación y mi nuevo descubrimiento: Las TIC . En este punto empecé a preguntarme sobre qué había de cierto en esas frases de mi subconsciente: “Lo que te ocurre es por deformación profesional” .

Ayer…

Descubrí que gracias a las TIC empezaba a dudar de aquellas palabras de mi subconsciente.

Hoy…

Me atrevo a decir, que la educación es lo que le da sentido a mi vida, que por la educación pasa la solución que veo a muchos de los conflictos individuales y colectivos, que todos tenemos. Y que las TIC, pueden ser el aliado o la catapulta que ayude a vehiculizar  y ser altavoz de aquello  que consideremos contribuye al fin último de la educación, ser mejores personas y  una mejor sociedad. De ahí que considere que las TIC, al aglutinar cualquier campo de interés, al prestar tanta inmediatez, al no tener fronteras, al dejar huella… son un aliado que a todos nos puede venir bien tener como acompañante de vida.

Y a todo esto…

¿Y el Festival de Calabacín y Berenjenas? Pues es el que me ha inspirado a escribir este Post. Entré en la cocina sin saber qué preparar y salí con este post en la mente y esta receta en la bandeja de mi horno:

Este post, es la presentación del Blog. Trata de hacer una introducción al tipo de cuestiones que podemos encontrar en él. Educación y Tecnología, Crecimiento Personal y Cocina. Mis principales ámbitos de interés en la actualidad, con marcados tintes de optimismo y humor.

Queda claro, que soy novata en esto y que con esto también pretendo aprender. Lo que me motiva a escribir en el Blog, es ser coherente con mis aprendizajes y poder reflejar y compartir mis pensamientos y reflexiones. Esto lo podría hacer en ámbitos más privados pero, me reitero, en la búsqueda de la coherencia con mis aprendizajes, siento la necesidad de compartir, con el ánimo de poder contribuir en positivo a quien le llegue y con intención de invitarles a que puedan compartir en este foro  pensamientos, reflexiones, cuestiones o cualquier comentario al respecto que consideren. Nos ayudará a crecer y desde ya lo agradezco.