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Aprendizaje, Colaboración y Emprendimiento.


El 27 de marzo asistí a un evento, El emprendimiento y el Aprendizaje (GrinUGR 9). Ahí articulé de una manera distinta, mi visión sobre la relación entre aprendizaje, colaboración y emprendimiento.

Tengo que decir que, a priori me motivaba más la parte de aprendizaje que de emprendimiento. Seguramente por deformación profesional, soy pedagoga.

En el evento, tres grandes ejemplos de emprendedores vinculados al sector tecnológico y a mi querida ciudad, Granada. Compartieron con nosotros sus experiencias desde la cercanía, la sensatez y me atrevería a decir que desde la humildad.

Es un espacio de coworking en el centro de Granada, pensado para profesionales independientes y con ganas de emprender.

Es una herramienta especializada en enviar y recibir sugerencias personalizadas, en base a tu localización y a tus gustos. Permite vincular alertas a sitios geográficamente, en los que tienes alguna tarea pendiente de hacer.

Es una empresa de base tecnológica (EBT) dedicada a la puesta en marcha de negocios en Internet, mediante la creación de alta tecnología Web. Cuenta con una gran experiencia y un completo portfolio en el campo del desarrollo de páginas web y aplicaciones online. 

Para este post no viene al caso extenderme en los tres ejemplos, pero cada uno de ellos lo merece y seguramente lo haga en una próxima ocasión. Para lo que aquí vengo a tratar, lo que me interesa, es lo que comparten. Tres ejemplos que coinciden en algo. Tres personas motivadas hacia la realización de una idea, tres personas queriendo mejorar el mundo. Curiosamente de la boca de los tres, brota la palabra colaboración y con esto me quedo.

Asistir a la presentación del proceso de creación de estas empresas, contado por sus propios creadores, fue tan interesante como el debate generado en el turno de preguntas posterior.

Es natural  que desde el sector empresarial surgieran preguntas que en mi caso ni se me planteaban, teniendo en cuenta que vengo del campo de la educación. Pero sí que, siguiendo las preguntas y las respuestas, pronto me empezaron a surgir cuestiones, reflexiones y pensamientos, que inmediatamente tuve la necesidad de compartir, en su momento en la sala y ahora aquí.

Desde marzo hasta hoy, ha pasado ya un tiempo. No paro de ver noticias sobre el paro, la crisis… mientras, he seguido asistiendo a eventos y cursos relacionados con la educación y la tecnología.  Y curiosamente,  siempre aflora de una u otra manera, la cuestión del  impacto de la Educación y la Tecnología en el mundo del Emprendimiento.

Parece claro que, hasta la presente, en España no hemos vivido en una cultura del emprendimiento. Y más, si pensamos en que nuestro Sistema Educativo se creó con la Revolución Industrial como contexto, que nada tiene que ver con el actual. 

Hemos pasado de una época en la que el valor estaba en la adquisición de la información y el conocimiento, a la época actual, en la  que el valor está en la gestión del conocimiento y en la comunicación. Hemos pasado de un Sistema Educativo que trataba de “producir” mano de obra eficiente para las necesidades del mercado a un mercado ajeno al Sistema Educativo.

Entonces y teniendo en cuenta que estábamos hablando de emprendimiento en GrinUGR, surgió la siguiente cuestión de la mano del moderador del evento, Esteban Romero (@polisea): ¿Existe incompatibilidad entre la vida académica y la vida en el mercado?

Parece evidente que aquí entra en juego un papel mucho más amplio que el que cada ciudadano y ciudadana podamos tener: La necesidad del cambio de paradigma del Sistema Educativo, es evidente. El papel de la ciudadanía al respecto puede plantearse desde la queja o desde la contribución. En mi caso, decido quedarme con la segunda opción.

Desde mi corto alcance, considero que el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) y de las Redes Sociales (RRSS), nos ofrece más opciones de interconexión entre las personas y por tanto, más posibilidades para un mayor nivel de colaboración. Palabra clave en  los tres ejemplos de emprendedores anteriormente mencionados.

Desde ahí,  mi planteamiento o mi pequeña contribución, iría en la siguiente línea:

Fomentar el uso de TIC y RRSS como aliado/catapulta, para impulsar el cambio cultural necesario que nuestro Sistema Educativo requiere. ¿Cómo? A través de la colaboración y con el fin último la mejora de la calidad de vida de las personas y la sostenibilidad global.

Este post empieza diciendo que a priori me motivaba más la parte de aprendizaje que de emprendimiento. Me equivoqué, soy persona.

 

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